Gaziantep’te doğan Sevgi Keleş, meslek hayatının önemli bir bölümünü çocukların gelişimi ve eğitimi üzerine inşa etti. Okul öncesi eğitim alanındaki uzun yıllara dayanan deneyiminin yanı sıra eğitim koordinatörlüğü görevlerinde de bulunan Keleş, yıllar içinde yalnızca mesleki deneyimini değil, akademik birikimini de sürekli geliştirdi.
İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi eğitiminin ardından Gaziantep Üniversitesi’nde pedagojik formasyon alan Keleş, Marmara Üniversitesi’nde Aile Danışmanlığı eğitimi aldı. Gaziantep Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında tezsiz yüksek lisansını tamamladı.
Ancak Keleş’in eğitim yolculuğu akademik programlarla sınırlı kalmadı.
Çocuk, ergen ve ebeveynlerle çalışma alanını güçlendirmek amacıyla duygu dostu iletişim, çocuk ve ebeveyn danışmanlığı, yaratıcı drama, P4C ve farklı çocuk gelişimi programlarında eğitimler aldı. Türkiye’nin alanında deneyimli ve tanınmış hocalarından aldığı eğitimlerin yanı sıra Almanya’da gerçekleştirilen eğitim çalışmalarına da katılarak mesleki bakış açısını farklı eğitim yaklaşımlarıyla zenginleştirdi.
Keleş’in kariyerini dikkat çekici kılan noktalardan biri ise öğrendiklerini yalnızca kendi mesleki gelişimi için kullanmaması.
Yıllar içerisinde çok sayıda çocuk ve aileyle çalışan Keleş, eğitim alanındaki deneyimini danışmanlık ve eğitmenlik çalışmalarına taşıdı. Bugün çocuk, ergen ve ebeveyn danışmanlığının yanı sıra bireysel eğitim danışmanlığı, ebeveyn çalışmaları ve eğitimcilere yönelik çalışmalar yürütüyor.
Onun mesleki yolculuğunun bir başka önemli ayağını ise sivil toplum çalışmaları oluşturuyor.
Çocukların gelişimine, eğitim fırsatlarına ve toplumsal faydaya yönelik farklı STK ve gönüllülük çalışmalarında aktif olarak yer alan Keleş, mesleki bilgisini gönüllülük alanındaki deneyimiyle bir araya getiriyor. Çocukların yalnızca akademik gelişimlerinin değil, duygusal ve sosyal gelişimlerinin de desteklenmesi gerektiğine inanarak farklı projelerde sorumluluk üstleniyor.
Keleş’in hayat hikâyesine bakıldığında, bu yolculuğun yalnızca diplomalar ve mesleki unvanlardan oluşmadığı görülüyor.
İki çocuğunu büyütürken hem annelik hem babalık sorumluluğunu birlikte üstlenen, aile ve iş hayatının sorumluluklarını aynı anda taşıyan Keleş, kendi eğitim yolculuğunu da bu süreçte sürdürdü. Kendi hayatındaki zorluklara rağmen öğrenmekten, üretmekten ve kendisini geliştirmekten vazgeçmedi.
Belki de bugün çocuklara ve ailelere yaklaşımındaki en güçlü taraflardan biri de burada ortaya çıkıyor.
Çünkü Keleş’in mesleki birikimi yalnızca kitaplardan ve eğitimlerden değil; hayatın içinden, annelikten, çalışma hayatından, sorumluluklardan ve yıllar içinde biriktirdiği insan hikâyelerinden besleniyor.
Bugün Sevgi Keleş’in yolculuğu, kariyerinde yeni bir döneme doğru ilerliyor.
Eğitim alanındaki deneyimini aile danışmanlığı, çocuk ve ergen çalışmaları, duygu dostu iletişim ve eğitim danışmanlığıyla birleştiren Keleş, bundan sonraki çalışmalarında da çocuklara, gençlere, ebeveynlere ve eğitimcilere ulaşmayı hedefliyor.
Onun hikâyesinde dikkat çeken asıl nokta ise nereden başladığı kadar, her dönemde kendisine yeni bir yol açabilmiş olması.
Gaziantep’te başlayan bir hayat…
Çocuklarla geçen yıllar…
İki çocuğun sorumluluğunu omuzlayan bir anne…
Akademik eğitimlerle sürdürülen bir öğrenme yolculuğu…
Türkiye’nin farklı alanlardaki değerli eğitmenlerinden ve yurt dışındaki eğitim çalışmalarından edinilen deneyimler…
Sivil toplum çalışmaları…
Ve bugün çocuklara, gençlere ve ailelere dokunmaya devam eden bir eğitim danışmanı.
Sevgi Keleş’in kariyer yolculuğu, başarıyı tek bir noktaya ulaşmak olarak değil; öğrendikçe yeniden öğrenmek, deneyimledikçe başkalarının hayatına katkı sunmak olarak tanımlayan bir anlayışın örneğini ortaya koyuyor.
